Este módulo es un recurso para los catedráticos 

 

Introducción

 

Durante las últimas dos décadas, un nuevo campo de investigación ha tratado de expandir el discurso sobre corrupción más allá de los efectos adversos sobre el estado de derecho, la seguridad y la gobernanza, y el acceso a servicios y oportunidades. Una de estas nuevas áreas de enfoque es la de género y corrupción. Este módulo explora tres temas principales dentro del campo actual de género y corrupción: (1) la influencia del género en la ocurrencia de actos corruptos; (2) los impactos de género de la corrupción; y (3) la relación entre la incorporación de la perspectiva de género y la mitigación de la corrupción en la teoría y la práctica. El Módulo se basa en actividades de clase interactivas y un estudio de caso de la vida real como un medio para aplicar conceptos de género en la práctica. Se alienta al alumnado a analizar de manera crítica las teorías sobre corrupción y género e identificar procesos de socialización y estructuras de oportunidades de género, en lugar de centrarse meramente en las diferencias de sexo innatas. Esta perspectiva proporciona un telón de fondo para discutir iniciativas institucionales para abordar tanto la corrupción como las desigualdades de género, al tiempo que reconoce que las relaciones entre género, cultura, contexto y corrupción son complejas. Este módulo se basa en la discusión sobre las dimensiones de género de la ética en Módulo 9 de la Serie de módulos universitarios E4J sobre integridad y ética.

 

Resultados del aprendizaje

 
  • Distinguir entre sexo y género y reconocer los beneficios y las deficiencias de los datos desglosados por sexo con respecto a la comprensión de género y corrupción.
  • Comprender las teorías que apoyan o critican la noción de que las mujeres son, en promedio, menos corruptas que los hombres
  • Analizar el impacto que el género podría tener en la corrupción en diferentes contextos
  • Evaluar las formas en que la corrupción puede mantener y exacerbar las desigualdades de género
  • Crear formas de implementar la incorporación de la perspectiva de género en los programas de lucha contra la corrupción
 
Siguiente: Cuestiones clave
Volver al inicio