Este módulo é um recurso para professores 

 

Leitura avançada

 

As seguintes leituras são recomendadas para estudantes interessados em explorar os tópicos deste Módulo mais detalhadamente e para os professores a ensinar o Módulo:

  • Crenshaw, Kimberle (1991). Mapping the margins: intersectionality, identity politics, and violence against women of color. Stanford Law Review, Vol. 43, No. 6, pp. 1241-1299.  » Este artigo fornece uma introdução à ideia de interseccionalidade de uma teórica jurídica norte-americana.
  • Doeden, Matt (2014). Malala Yousafzai: Shot by the Taliban, Still Fighting for Equal Education. Minneapolis: Lerner Publishing Group.  » Este livro é um histórico da vida de Malala Yousafzai juntamente com o contexto sobre o Paquistão e a educação das mulheres.
  • Locke, John (1689) . A Letter Concerning Toleration.  » Este texto curto é o esforço do filósofo do Século XVII no contexto das disputas religiosas na sua época.
  • Payne, Robert (1969). The Life and Death of Mahatma Gandhi. New York: E.P. Dutton.  » Uma biografia de Mahatma Gandhi de autoria de Robert Payne.
  • Sampson, Anthony (1991). Mandela: the Authorized Biography. London: Harper Collins.  » Uma biografia de Nelson Mandela de autoria Anthony Sampson.
 
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