Данный модуль является ресурсом для лекторов  

 

Возможная структура занятий

 

Этот раздел содержит рекомендации по последовательности обучения и времени, необходимого для достижения результатов обучения путем проведения трехчасового занятия. Лектор может пожелать пропустить или сократить некоторые элементы, чтобы выделить больше времени на другие элементы, включая введение, комментарии, помогающие завязать разговор, заключение или короткие перерывы. Структура также может быть адаптирована для более коротких или длительных занятий, учитывая, что продолжительность занятий в разных странах отличается.

  • 0 - 10 мин - Краткое представление вопроса, результатов обучения в рамках сессии и структуры.
  • 10 - 40 мин - Обсуждение международных/региональных правовых рамок по праву на жизнь. Обсуждение кейса 1: Нарушения права на жизнь во время военных операций; 
  • 40 - 60 мин - Обсуждение международного гуманитарного права / экстерриториального применения права в области прав человека.
  • 60 - 65 мин - Перерыв
  • 65 - 105 мин - Обсуждение произвольного лишения жизни. Обсуждение одного или более кейсов: 2: Смертельное применение силы Государствами; 3: Право на достойную жизнь; 4: Повышенный риск, с которым сталкиваются мигранты и трудовые мигранты
  • 105 - 110 мин - Перерыв
  • 110 - 135 мин - Обсуждение смертной казни. Обсуждение кейса 5: Назначение (обязательной) смертной казни для осужденных террористов.
  • 135 - 155 мин - Обсуждение насильственного исчезновения. Обсуждение кейса 6: Насильственное исчезновение.
  • 155 - 175 мин - Обсуждение вооруженного конфликта. Обсуждение кейса 7: Смертельное применение силы и право на жизнь.
  • 175 - 180 мин - В случае необходимости представление вопросов оценки с соответствующими критериями оценивания.

[В качестве альтернативы можно охватить только некоторые темы выборочно и в конце посвятить 30-45 минут упражнению 1: подготовка концептуальных зарисовок/эскизов на основе обсужденного на занятии материала]

 
Далее
 Наверх