Данный модуль является ресурсом для лекторов  

 

Руководство по разработке самостоятельного курса

 

Этот модуль обеспечивает схему для трехчасового занятия, но есть потенциал для дальнейшего развития этой темы в отдельный самостоятельный курс. Масштаб такого курса будет определяться конкретными потребностями каждого контекста, а ниже, в качестве предложения, представлена возможная структура курса.

Сессия

Тема

Краткое описание

Неделя 1

Введение

  • IВведение тематики модуля и методологии оценки. Изучите знакомство учащихся с подотчетностью, добросовестностью и надзором в полицейской деятельности. Пройдите определение основных понятий.
  • Выполните упражнение 1.

Неделя 2

Роль полиции в демократических государствах и необходимость подотчетности, добросовестности, надзора в полиции

  • Покажите выступления Ted Talk о подходах к полицейской деятельности: Воин против блюстителя в полицейской деятельности.
  • Лекция о роли полиции в демократических государствах и ее развитии. Обсуждение ключевых полномочий полиции и их последствий для прав человека с иллюстративными примерами.
  • Лекция и обсуждение необходимости подотчетности.
  • Выполните упражнение 2.

Неделя 3

Внутренний и исполнительный контроль полиции

  • Лекция о механизмах внутреннего контроля с особым акцентом на внутренние процедуры рассмотрения жалоб.
  • Обсудите полицейскую добросовестность, приведите примеры кодексов этики.
  • Выполните упражнение 4.
  • Лекция об исполнительном контроле с обсуждением практики и примеров стран.

Неделя 4

Полицейский надзор: роль судебной власти и парламента

  • Лекция и обсуждение судебного и парламентского надзора.
  • Презентации учащихся о состоянии судебного/парламентского надзора в стране и/или международных примерах передовой практики. 
  • Обсуждение проблем с судебным и парламентским надзором.

Неделя 5

Полицейский надзор: независимые органы по рассмотрению жалоб на полицейскую деятельность

  • Лекция о независимом надзоре за полицией с особым акцентом на независимые органы по рассмотрению жалоб на полицейскую деятельность.
  • Презентации учащихся по сравнительным моделям и мандатам независимых органов по рассмотрению жалоб на полицию (IPCB).
  • Обсуждение вопроса о создании IPCB в стране – потенциальные проблемы.
  • Или же презентация(и) Института омбудсмена/НПЗУ/ антикоррупционной комиссии в стране. 

Неделя 6

Полицейский надзор: роль средств массовой информации и гражданского общества

Неделя 7

Гендерные аспекты, многообразие и подотчетность полиции

  • Лекция и обсуждение гендерных аспектов и полицейской ответственности.
  • Выполнить упражнения 5 и 6.
  • Углубленный анализ дела о СГН, совершенного сотрудником полиции.
    Лекция и обсуждение многообразия в полицейской деятельности и последствий для подотчетности.
  • Упражнение 7 по профилированию.

Неделя 8

Задержание в полиции: добросовестность, надзор и подотчетность

  • Лекция и дискуссия о задержании в полиции и подотчетности. Углубленный анализ самого последнего доклада ППП по стране, касающегося условий содержания под стражей.
  • Упражнение 5 по анализу правоприминительной практики дела прецедентного права по задержанию.

Неделя 9

Роль осведомителей в подотчетности полиции

Неделя 10

Завершение курса. Открытое обсуждение с представителем полиции

  • Пригласите представителя Национальной полицейской службы (в качестве альтернативы, если позволяют размер аудитории и полицейские правила, организуйте посещение местного полицейского участка и встречу с представителем полицейской службы).
  • Обсуждение добросовестности, подотчетности и надзора с представителем полиции.

 

  Наверх