Este módulo é um recurso para professores
Guia para desenvolver uma disciplina autônoma
Este Módulo fornece um esboço para uma aula de três horas, mas há potencial para desenvolver os seus temas, mais adiante, através de um curso autônomo. O escopo e a estrutura de tal curso serão determinados pelas necessidades específicas de cada contexto; no entanto, apresenta-se aqui um exemplo de estrutura, como sugestão. É baseado no livro de Rachels & Rachels (2012).
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Sessão |
Tópico |
Breve descrição |
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1 |
Introdução |
Lidar com dilemas éticos e introduzir o conceito de integridade |
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2 |
Substantivo versus meta-ética |
Distinção entre substantiva e meta-ética |
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3 |
Relativismo cultural |
Lidar com a questão de diferentes culturas e diferentes códigos morais |
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4 |
Subjetivismo e egoísmo |
Subjetivismo, emotivismo e razão |
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5 |
Teoria do contrato social |
Hobbes, o dilema do prisioneiro |
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6 |
Utilitarismo |
Visão geral da teoria e dos principais filósofos, com exemplos de aplicação a casos específicos |
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7 |
Deontologia |
Visão geral da teoria e dos principais filósofos, com exemplos de aplicação a casos específicos |
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8 |
Ética da virtude |
Visão geral da teoria e dos principais filósofos, com exemplos de aplicação a casos específicos |