Este módulo é um recurso para professores 

 

Introdução

 

O Módulo procura ajudar os alunos a entender alguns dos mecanismos psicológicos que podem levar a comportamentos antiéticos, em determinadas circunstâncias. O Módulo, ao discutir várias experiências psicológicas conhecidas, destaca certas características humanas básicas que, embora frequentemente trabalhem a nosso favor, às vezes podem nos levar a agir de maneira antiética. O Módulo procura motivar os alunos a assumirem a responsabilidade por suas vidas, evitando armadilhas comuns que podem prejudicar a capacidade de agirem com ética. Pesquisas experimentais sugerem que o autocontrole é essencial ao comportamento ético, mas que o autocontrole é como um músculo que se desenvolve com o exercício e fica fatigado pelo uso excessivo (Baumeister, 1999). Isso mostra até que ponto se manter fora de perigo é talvez tão importante quanto trabalhar para fortalecer a nossa capacidade de nos controlarmos. Para o propósito deste módulo, assumir a responsabilidade pelo comportamento ético em nossas vidas significa fortalecer o nosso “músculo” de autocontrole e aprender a evitar situações que podem nos levar a fazer coisas das quais mais tarde nos arrependeríamos. Os experimentos discutidos no Módulo foram escolhidos devido ao seu valor pedagógico, às questões que destacam, à relevância para a vida dos alunos e à diversidade de materiais úteis (incluindo vídeos) disponíveis. Existem muitos outros fatores psicológicos que influenciam o comportamento ético, que estão fora do escopo deste módulo (alguns deles são explorados no Módulo 7 (Estratégias para Ação Ética) e no Módulo 8 (Ética Comportamental) da Série Universitária E4J sobre Integridade e Ética.

O módulo é um recurso para professores. Ele fornece um esboço para uma aula de três horas, mas pode ser usado em sessões mais curtas ou mais longas, ou estendido para um curso completo (consulte: Diretrizes para desenvolver um curso autônomo).

 

Objetivos de aprendizagem

 
  • Compreender os mecanismos que nos levam a agir de maneira antiética e identificar o seu impacto na própria vida
  • Explicar e demonstrar como esses mecanismos podem desempenhar papéis, positivos e negativos, em nossas vidas
  • Compreender a relação entre ser respondável e ser ético e como isso se aplica à própria vida
  • Obter conhecimentos que possam facilitar o trabalho em direção à melhoria ética
 
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