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Firearms
Trafficking in Persons & Smuggling of Migrants
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Crime Prevention, Criminal Justice & SDGs
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Corruption
Organized Crime
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Cybercrime
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Anticorrupción
Introducción
Fundamentos para el uso del video contra la corrupción
Análisis previo al video contra la corrupción
Visualización del video contra la corrupción con un propósito
Actividades posteriores a la visualización
Recursos
Tráfico de armas de fuego
Introducción
Fundamentos para el uso del video
Análisis previo al video
Visualización del video con un propósito
Actividades posteriores a la visualización
Recursos
Trata de personas
Introducción
Justificación para el usar el video en el aula
Análisis previo del video
Visualización el video con un propósito
Actividades posteriores a la visualización
Recursos
Organized Crime
Introduction
Rationale for Using the Video
Previewing the Organized Crime Video
Viewing the Video with a Purpose
Post-viewing Activities
Resources
Smuggling of Migrants
Introduction
Rationale for Using the Video
Previewing the Human Trafficking Video
Viewing the Video with a Purpose
Post-viewing Activities
Resources
Terrorism & Violent Extremism
Introduction
Rationale for Using the Video
Previewing the Video
Viewing the Video with a Purpose
Post-viewing Activities
Resources
Historietas
Prevención del delito y justicia penal
Corrupción e integridad
Delincuencia organizada
Ciberdelincuencia
Trata de personas y tráfico ilícito de migrantes
Tráfico de armas de fuego
Terrorismo y extremismo violento
Iniciativa de la UNESCO y la UNODC sobre Educación para la Ciudadanía Mundial
UNODC-UNESCO Guía para los encargados de la formulación de políticas
UNODC-UNESCO Manuales para docentes
Superior
Lucha contra la corrupción
Módulo 1: ¿Qué es la corrupción y por qué nos atañe?
Introducción y logros de aprendizaje
Temas clave
Corrupción: definición básica
Efectos de la corrupción
Significados más profundos de corrupción
Medición de la corrupción
Referencias
Ejercicios
Posible estructura de la clase
Lecturas principales
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Lineamientos para desarrollar un curso independiente
Apéndices: Cómo afecta la corrupción los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Módulo 2: La corrupción y la buena gobernanza
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
¿Qué es la gobernanza?
¿Qué es la buena gobernanza?
La corrupción y la mala gobernanza
Las reformas de gobernanza y la anticorrupción
Referencias
Ejercicios
Posible estructura de la clase
Lecturas principales
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Lineamientos para desarrollar un curso independiente
Módulo 3: Corrupción y política comparada
Introducción y logros de aprendizaje
Temas clave
Tipos de sistemas políticos
Types of Political Systems
Corrupción y democracia
La corrupción y los sistemas autoritarios
Los sistemas híbridos y los síndromes de corrupción
El enfoque de la democratización profunda
Los partidos políticos y la financiación política
La creación de instituciones políticas como un medio para combatir la corrupción
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Estructura de clase recomendada
Lecturas principales
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Lineamientos para desarrollar un curso independiente
Módulo 4: Corrupción en el Sector Público
Introducción y logros de aprendizaje
Temas clave
Consecuencias de la corrupción en el sector público
Causas de la corrupción en el sector público
Teorías que explican la corrupción
Corrupción en compras públicas
Corrupción en empresas estatales
Respuestas a la corrupción en el sector público
Prevención de la corrupción en el sector público
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Estructura de clase recomendada
Lecturas principales
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Lineamientos para desarrollar un curso independiente
Modulo 5: Corrupción en el sector privado
Introducción y logros de aprendizaje
Temas clave
Tipos y manifestaciones de la corrupción en el sector privado
Consecuencias de la corrupción en el sector privado
Causas de corrupción en el sector privado
Respuetas a la corrupción en el sector privado
La prevención de la corrupción en el sector privado
Acción colectiva y asociaciones público-privadas contra la corrupción
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Posible estructura de clase
Lecturas principales
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Lineamientos para desarrollar un curso independiente
Módulo 6: La detección e investigación de la corrupción
Introducción y logros de aprendizaje
Temas clave
La transparencia como condición previa
Mecanismos de detección: auditorías y denuncias
Los sistemas de denuncia de irregularidades y protecciones
Investigación de la corrupción
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Posible estructura de la clase
Lecturas principales
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Lineamientos para desarrollar un curso independiente
Módulo 7: La Corrupción y los Derechos Humanos
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Breves antecedentes del sistema de derechos humanos
Panorama general del nexo entre la corrupción y los derechos humanos
El impacto de la corrupción en derechos humanos específicos
Enfoques para evaluar el nexo entre la corrupción y los derechos humanos
Enfoque basado en los derechos humanos
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Estructura de Clase Recomendada
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Lineamientos para Desarrollar un Curso Independiente
Módulo 8: Corrupción y Género
Introducción y Resultados del Aprendizaje
Cuestiones Clave
Definición de sexo, género e incorporación de género
Diferencias de género en la corrupción
Teorías que explican el nexo género-corrupción
Impactos de la corrupción por género
Lucha anticorrupción e integración de la perspectiva de género
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Posible Estructura de Clase
Lecturas Básicas
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas Didácticas Adicionales
Directrices para Desarrollar un Curso Independiente
Módulo 9: Corrupción en la Educación
Introducción y Resultados del Aprendizaje
Cuestiones Clave
Manifestaciones de corrupción en la educación
Costos de la corrupción en la educación
Causas de la corrupción en la educación
Combatir la corrupción en la educación
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Posible Estructura de Clases
Lecturas Básicas
Lecturas Básicas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Directrices para Desarrollar un Curso Independiente
Módulo 10: Participación ciudadana en los esfuerzos contra la corrupción
Introducción y resultados del aprendizaje
Cuestiones clave
Términos y conceptos básicos
El papel de los ciudadanos en la lucha contra la corrupción
El papel, los riesgos y los desafíos de las OSC que luchan contra la corrupción
El papel de los medios de comunicación en la lucha contra la corrupción.
Acceso a la información: una condición para la participación ciudadana
Las TIC como herramienta para la participación ciudadana en los esfuerzos contra la corrupción
Obligaciones del gobierno de garantizar la participación ciudadana en los esfuerzos contra la corrupción
Conclusión
Referencias
Ejercicios
Posible estructura de clases
Lecturas básicas
Lecturas avanzadas
Evaluación del estudiante
Herramientas de enseñanza adicionales
Directrices para desarrollar un curso independiente
Lucha contra el terrorismo
Guía didáctica
Módulo 1: Introducción al Terrorismo Internacional
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Una breve historia del terrorismo
El terrorismo en el siglo XIX
La Sociedad de las Naciones y el terrorismo
Las Naciones Unidas y el terrorismo
Victimización terrorista: víctimas del terrorismo
Ejercicios y Estudios de Caso
Estructura de Clase Recomendada
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas Didácticas Adicionales
Referencias
Módulo 2: Condiciones que propician la propagación del terrorismo
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
La “radicalización” y el “extremismo violento”
La prevención y la lucha contra el extremismo violento
Factores que impulsan el extremismo violento
La prevención y la lucha contra el extremismo violento
Enfoques regionales y multilaterales para prevenir y luchar contra el extremismo violento
Ejercicios y Estudios de Caso
Posible Estructura de Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 3: Panorama general del marco jurídico internacional sobre la lucha contra el terrorismo
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Definición de «Estado de derecho»
Estrategia Global de las Naciones Unidas de Lucha contra el Terrorismo
Cooperación internacional y la Estrategia contra el Terrorismo de las Naciones Unidas
Fuentes jurídicas y la Estrategia Global de Lucha contra el Terrorismo de las Naciones Unidas
Enfoques nacionales y regionales
Marcos jurídicos internacionales
Derecho internacional de los derechos humanos
Derecho internacional humanitario
Derecho internacional de los refugiados
Desafíos actuales para el marco jurídico internacional
Ejercicios y Estudios de Caso
Posible Estructura de Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 4: Respuestas de la Justicia Penal al Terrorismo
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Definición de terrorismo
Respuestas de la justicia penal
Crímenes de terrorismo realizados en el marco de un tratado-instrumentos universales de lucha contra el terrorismo
Principales delitos internacionales
Cortes y tribunales internacionales
Ejercicios y Estudios de Caso
Posible Estructura de la Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 5: Enfoques regionales de lucha contra el terrorismo
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
La región África
Región Interamericana
La región Asia
La región Europa
Unión Europea
Ejercicios y Estudios de Caso
Posible Estructura de Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Module 6: Military / Armed Conflict Approaches
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
Core Principles of IHL
Categorization of Armed Conflict
Classification of Persons
IHL, Terrorism & Counter-Terrorism
Relationship between IHL & intern. human rights law
Exercises & Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
References
Módulo 7: Lucha contra el Terrorismo y Situaciones de Emergencia Pública
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Limitaciones permitidas por el derecho de los derechos humanos
La suspensión de obligaciones en tiempos de emergencia pública
Ejemplos de estados de excepción y derogaciones relacionadas con el terrorismo
Ejercicios y Estudios de Caso
Estructura de Clase Recomendada
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas Didácticas Adicionales
Referencias
Module 8: Right to Life
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
International Human Rights Instruments
Regional Human Rights Instruments
International Humanitarian Law
Extra-territorial Application of Right to Life
Arbitrary Deprivation of Life
Death Penalty
Enforced Disappearances
Armed Conflict Context
Exercises & Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
References
Module 9: Prohibition against Torture et al.
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
International Covenant on Civil and Political Rights
Convention against Torture et al.
Regional Human Rights Instruments
International Humanitarian Law
Exercises & Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
References
Módulo 10: Arresto y Detención
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Marco jurídico internacional
Instrumentos internacionales de derechos humanos
Instrumentos regionales de derechos humanos
Temas contemporáneos clave
Ejercicios y Casos de Estudio
Posible Estructura de Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 11: Derecho a un juicio imparcial
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Marco jurídico internacional
Instrumentos regionales de derechos humanos
Temas clave de actualidad
Fase de investigación
Fase del juicio y sentencia
Conflicto armado
Ejercicios y Estudios de Caso
Ejercicios
Estudios de Caso
Posible Estructura de la Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 12: Privacidad, técnicas de investigación y recopilación de información de inteligencia
Introducción y Resultados de Aprendizaje
Temas Clave
Marco legal internacional
Enfoque regional y nacional
Temas de actualidad clave
Técnicas especiales de investigación
Vigilancia e interceptación de las comunicaciones
La privacidad y la recopilación de información de inteligencia en situaciones de conflicto armado
La responsabilidad y la supervisión de los métodos de recopilación de información de inteligencia
Ejercicios y Estudios de Caso
Posible Estructura de Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 13: No Discriminación y Libertades Fundamentales
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Principio de no discriminación
Libertad religiosa
Libertad de expresión
Libertad de reunión
Libertad de asociación
Libertades fundamentales en situaciones de conflicto armado
Ejercicios y Estudios de Caso
Posible Estructura de Clase
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Referencias
Módulo 14: Víctimas del terrorismo
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Clave
Definición de «víctima»
Efectos del terrorismo: una perspectiva desde el trauma y la victimología
Acceso a la justicia (perspectiva de la víctima)
Reconocimiento de la víctima en el proceso judicial
Marco Legal
Instrumentos internacionales y regionales de derechos humanos
El derecho internacional de los derechos humanos
Instrumentos regionales de derechos humanos
Mecanismos de prevención del delito y justicia penal
Instrumentos que rigen el tratamiento a las víctimas del terrorismo
Enfoques nacionales
Retos clave para garantizar una reparación
Ejercicios y Casos de Estudio
Estructura de Clase Recomendada
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas Didácticas Adicionales
Referencias
Module 15: Contemporary Issues of Terrorism and Counter-Terrorism
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
Topic 1. Contemporary issues relating to conditions conducive both to the spread of terrorism and the rule of law
Topic 2. Contemporary issues relating to the right to life
Topic 3. Contemporary issues relating to foreign terrorist fighters
Topic 4. Contemporary issues relating to non-discrimination and fundamental freedoms
Exercises & Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
References
Módulo 16: Vinculaciones entre la Delincuencia Organizada y el Terrorismo
Prevención del delito y justicia penal
Teaching Guide
Introduction
Overview of Modules
Thematic Areas
Content Breakdown
Module Adaptation & Design Guidelines
Teaching Methods
Conclusion
References
Acknowledgements
Module 1: United Nations Norms & Standards on Crime Prevention & Criminal Justice
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
Key Terms
1. Introducing United Nations Standards & Norms on CPCJ vis-à-vis International Law
2. Scope of United Nations Standards & Norms on CPCJ
3. United Nations Standards & Norms on CPCJ in Operation
Summary
References
Exercises
Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
Guidelines for Stand-alone Course
Módulo 2: La Prevención del Delito
Introducción y Resultados del Aprendizaje
Cuestiones Clave
1. Definición de «Prevención del Delito»
2. Clasificaciones, Tipologías y Modelos Clave en la Prevención del Delito
2. (cont.): La aproximación Teórica de Tonry y Farrington
3. La Gestión de la Prevención y los Enfoques de Resolución de Problemas
4. ¿Qué Funciona?
Resumen
Referencias
Ejercicios
Estudios de Caso
Estructura de Clase Recomendada
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación del Estudiante
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Materiales Adicionales
Entidades de las Naciones Unidas
Consejos / Instituciones Regionales de Prevención del Delito
Centros de Intercambio de Información Clave
Revisiones Sistemáticas
Guías para Desarrollar un Curso Independiente
Module 3: Access to Legal Aid in Criminal Proceedings
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
Key Terms
1. Introduction to International Standards & Norms
2. Identifying the Need for Legal Aid
3. Key Components of the Right of Access to Legal Aid
4. Access to Legal Aid for Those with Specific Needs
5. Models for Governing, Administering and Funding Legal Aid
6. Models for Delivering Legal Aid Services
7. Roles and Responsibilities of Legal Aid Providers
8. Quality Assurance and Legal Aid Services
Summary
References
Exercises
Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
Guidelines for Stand-Alone Course
Módulo 4: Uso de la Fuerza y Armas de Fuego
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Principales
1. El contexto para el uso de la fuerza por parte de los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley
2. El marco jurídico
3. Los principios generales que rigen el uso de la fuerza en la aplicación de la ley
4. El uso de armas de fuego
5. Uso de armas «menos letales»
6. Protección de grupos especialmente vulnerables
7. Uso de la fuerza durante reuniones
Resumen
Referencias
Ejercicios
Estudios de Caso
Estructura de Clase Recomendada
Lecturas Principales
Lecturas Avanzadas
Evaluación de los Estudiantes
Herramientas de Enseñanza Adicionales
Lineamientos para desarrollar un Curso Independiente
Module 5: Police Accountability, Integrity and Oversight
Introduction & Learning Outcomes
Key Issues
1. Policing in democracies & need for accountability, integrity, oversight
2. Key mechanisms & actors in police accountability, oversight
3. Crosscutting & contemporary issues in police accountability
Summary
References
Exercises
Case Studies
Possible Class Structure
Core Reading
Advanced Reading
Student Assessment
Additional Teaching Tools
Guidelines for Stand-alone Course
Módulo 6: Reforma Penitenciaria
Introducción y Logros de Aprendizaje
Temas Principales
1. Introducción de los objetivos del castigo, encarcelamiento y concepto de reforma penitenciaria
2. Tendencias actuales, principales desafíos y derechos humanos
3. Hacia unas prisiones humanitarias y un recurso apropiado a las sanciones